江西教師招聘面試時如何寫好板書?

　　江西教師招聘面試時如何寫好板書？針對這個問題，江西教師招聘面試整理了以下內容，希望對包括江西教師招聘面試的考生有所幫助：

　　1.書寫規范，有示范性

　　板書要工整，必須遵循漢字的書寫規律，做到書寫規范、準確。要把握漢字的基本筆畫和筆順規則，不倒插筆，不自造簡化字，更不能出現錯別字。字的大小以坐在后排的學生能看清為宜。

　　板書要求書寫過程既穩且準、又快又好，盡量不占用講課時間，這就要求教師高度重視教學板書技能的訓練與提高。

　　要注意板書的時機、速度、字體、字跡、線條、符號、表格、色彩等的運用技巧。教師的板書除了傳授知識外，還有一個引導和訓練學生養成良好書寫習慣的重要任務，板書規范、書寫準確、有示范性是教師在教學中應時刻遵循的重要原則。

　　2.語言準確，有科學性

　　語言準確，有科學性，這是對教師板書語言提出的更高要求?？茖W性是指板書的內容要準確無誤、結構合理。它對學生有潛移默化的影響。因此，書寫內容時必須做到知識要正確、內容要完整、用詞要準確、書寫要工整、字跡要清晰。

　　板書除注意防止出現科學性錯誤外，還應注意專業術語的完整性。雖然板書在教學上是間隔地出現的，但是最后總要形成一個整體。板書要讓學生看得懂，不能由于疏忽而造成意思混亂或出現錯誤。板書在教學過程中起著導向作用，板書的內容要正確、有邏輯，混亂的板書對學生的學習不僅沒有促進作用，反而會影響學生的思維。

　　3.層次分明，有條理性

　　一定數量的教學內容，總是會形成一個相互聯系、相互作用的統一整體。思想政治(品德)學科，尤其是學科中高中階段的教學內容有較強的條理性、邏輯性和連貫性，所以板書也要層次分明、有條理。在課堂教學中，板書和口頭講述是同步進行的兩種教學手段，而板書的優勢是直觀、形象、條理、概括。要使板書發揮這些優勢，教師必須做到條理分明、思路清楚、脈絡連貫，這樣的板書看起來美觀整潔、簡單明了而且實用性強。

　　4.重點突出，有鮮明性

　　在教學中，板書可以引導學生把握教學重點，全面系統地理解教學內容。要做到這一點，教師的板書必須重點突出、詳略得當，在教學內容關鍵的地方用彩色粉筆圈圈點點，或用不同顏色的粉筆書寫繪畫，可起到突出重點、化解難點的作用。經驗證明，板書內容必須成系統、條理清晰、層次分明、重難點突出，才便于學生理解與記憶。

　　5.有計劃性，合理布局

　　在板書之前，教師對板書內容應有一個大致的安排，通盤考慮。板書的內容確定之后，板書技能什么時候書寫、寫在什么位置，絕不能隨心所欲，要根據講課的要求而定。重要內容應寫在黑板中央。書寫時先上后下、先左后右，先標題、后內容、再小結，不能橫七豎八、雜亂無章。

　　教師應把板書的內容迅速、合理、清晰地分布在黑板上，在講解中使學生能跟上節拍，理解所授內容。這需要教師課前認真鉆研教材，根據教學要求確定好板書的內容，規劃好板書的格式，預定好板書中各部分內容的位置，這樣在教學時才能做到有條不紊。

　　6.形式多樣，有趣味性

　　好的板書設計會給學生留下鮮明深刻的印象，形成理解、回憶知識的線索。充滿情趣的板書設計，好像一幅美麗的圖畫，給學生以美的享受。

　　板書的形式靈活多樣，可以用提綱式、線索式、圖表式、板畫式、演繹式、歸納式等表現手段。好的板書表現形式，不僅能提高學生的學習興趣，激發學生的學習熱情，鍛煉學生的思維能力，還有助于提高教學質量。

　　7.內容與藝術和諧統一

　　板書能輔助教師完成教學任務，達成教學目標，這是板書最基本的功能。一切板書的設計都必須針對教材內容和教學要求，設計出的板書內容必須與原教材的思路相吻合，突出教學內容的重點，理清教材內容的脈絡。板書不是文字、符號與色彩的簡單組合，而是教師有目的地安排教材內容，并按照一定的藝術構圖規律勾畫出的直觀圖形。

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